[教学目标]：使学生懂得万一宿舍发生火灾时正确的自救、逃生、灭火方法。
[教学重点]：宿舍着火自救、逃生、灭火程序。
[教学难点]：火源不同，灭火的方法也不同。
[教学方法]：提出问题 共同讨论 教师启发 总结归纳。
[教学过程]：
一， 前提测评：
上节我们讨论了处理突发事件的基本原则，请问：处理突发时间的基本原则是什么？（提问，由一个学生回答）
[学生回答，老师点评]：
1， 以人为本，生命第一；
2， 积极避险，科学逃生；
3， 及时报告，妥善处理。
[强调]：生命第一；避险要积极，逃生要科学
二， 提出问题，引入新课
[提出问题]：在上一节，我给大家布置了一道思考题：“你是某校宿舍的一名舍员，宿舍里住了你们同学12人，在一个伸手不见五指的晚上12点，你突然发现宿舍里的电线着火了，而你的同学却睡得正香，你怎么办？”
1， 分组讨论“你怎么办”（10分钟）
2， 每组选一个代表参加交流
3， 老师仔细聆听各组代表的发言，肯定对的，集体纠正不科学的消极的方法。
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[引入新课]：同学们，我们当然不希望发生火灾，但有的事情却不由我们的意志来决定。万一我们住的宿舍某个夜里发生了火灾，我们怎么办？这一节，我们来讨论一下，宿舍着火了，我们如何自救、逃生、灭火？
[板书课题]：宿舍着火应急预案
（三）新课分析
[前提]：发现宿舍着火了。
[讨论主题]：应如何自救、逃生、灭火？
[板书]：（下文黑体字部分。）
1， 首先，不要慌张、保持冷静，勇敢面对。（慌张、不冷静都会影响我们对火情的判断，影响自救、逃生、灭火方法、途径的选择）
2， 判断是什么原因引起着火的--------先喊醒本宿舍熟睡的同学；--------若火势较弱、尚未蔓延-----想方设法就近取材灭火------
（1） 如是电线、用电器着火------先关闭电源（拉闸），再用灭火器灭火。
（2） 如是煤气着火，先关闭煤气开关再用灭火器灭火。
（3） 如因蚊香、烟头、蜡烛等引起着火，则用水泼灭即可。
（4） 如是油类、酒类着火，切勿用水泼，应用沙土或干粉灭火器灭火。
3，--------如果火势较大，灭火可能有危险，则组织同学走安全通道马上离开宿舍 ------同时喊醒相邻宿舍同学离开宿舍------
在避险、逃生过程中，要防止身上衣服着火，可以用水淋湿自己的衣裤；要防止吸入浓烟，可用湿毛巾捂住口鼻。
4，-----报告学校领导，按学校领导意见处理-----必要时打119求助----协助学校领导、老师安定情绪、处理善后。
（四）本课小结：
宿舍里发生火灾，首先不要慌张、要保持镇定，因为只有在冷静的情况下才能作出正确的判断；判断无误了，我们才能正确选择自救、逃生、灭火方案 ；自救、逃生放在第一位，灭火第二位，因为生命才是最宝贵的，我们主张可为而为之，而不主张明知不可为而为之的冒险行为，
（五）[思考题]：发现打架事件应如何处理？