一、安全与宣传教育的关系
　　
　　安全与宣传教育究竟是什么关系？
　　
　　安全工作说到底是一种行为，而宣传教育归根结底是要建塑
　　
　　一种意识。也就是说，安全工作取决于安全行为的养成，而安全行为的养成，取决于牢固的安全意识，而安全意识的建塑离不开宣传教育的渗透和灌输。简而言之，安全与宣传教育是因果关系，有什么样的宣传教育，就会产生什么样的安全行为，宣传教育的效果直接影响着职工的行为养成。宣传教育是手段，行为养成是结果。
　　
　　二、宣传教育在安全工作中的作用
　　
　　宣传教育在安全工作中有什么作用呢？
　　
　　一是启迪作用。通过安全文化理念的宣传，通过各种形式的教育和氛围的营造，达到启蒙、教化，确立安全意识的目的。
　　
　　二是引导作用。通过榜样示范，先进引路等方法，达到指引和导向安全行为养成的目的。
　　
　　三是渗透作用。通过各种宣传教育形式常年累月的灌输，潜移默化地渗透到了职工心里，逐渐养成一种自觉遵守规章的习惯。
　　
　　四是警示作用。通过事故案例、现身说法以及各种警语、谚语，达到示警的目的。
　　
　　五是激励作用。通过正反两方面典型和表扬与批评，曝光亮相等手段，达到正负激励的作用。
　　
　　还可以列举一些，但主要有以上五种。这五种作用确立了宣传教育在安全工作中举足轻重的地位。尤其是在创建以人为本的安全文化的工作中，宣传教育成为文化铸魂的主要手段。
　　
　　三、我矿安全宣传教育的优势与不足
　　
　　安全宣传教育是我们白水矿的优势和强项。在蒲白矿区多年的安全宣传教育中，我矿一直走在前列，不仅创出了“手拉手”、“心连心”等安全宣传教育活动的载体，而且形成了以《安全宣传教育二十法》为代表的理论成果。
　　
　　（一）安全宣传教育的优势
　　
　　一是领导高度重视。从1997年以来，白水矿各级领导班子都十分重视安全宣传教育，可以说要人给人，要钱给钱，才开创出白水矿安全宣传教育的大好局面。虽然近年来各单位都十分重视安全宣传教育工作，但我矿党政班子的重视程度和支持力度仍然在全公司处于先进行列。
　　
　　二是有着广泛的群众性。白水矿的安全宣传教育的群众性和广泛性是最具特色的优势。从干部、职工、退休职工到家属、学生，参与范围之广，在全公司少有。特别是元旦、春节、五一、国庆等重大节日和安全生产五周年期间重大的安全宣传教育活动，都有着极其广泛的群众性，曾多次出现过数百人演出，上千人参与，好戏连台，高潮不断的生动活泼的局面。